ZOJ-1183-Scheduling Lectures
阅读原文时间:2023年07月13日阅读:1

可以用贪心求最小讲课次数,贪心策略也很好想,就是对于任意主题,能早讲就早讲。这种方案的讲课次数一定是最少的,但是不满意指标不一定是最小,然后再利用动态规划求在最少讲课次数前提下的最小不满意指标。

  • 方法一(自己想到的)

    Accepted

    1183

    C++11

    1020

    4240

    #include "bits/stdc++.h"
    using namespace std;
    const int MAXN = ;
    const int INF = 0x3f3f3f3f;
    // arr[i]表示第i个主题所需时间,dp[u][j]表示第j个主题在第u节课讲的情况下前u节课的最小不满意指标
    int arr[MAXN], dp[MAXN][MAXN];
    int t, n, l, c;
    // 计算不满意指标
    int getDI(int k) {
    if (k == ) {
    return ;
    }
    if (k <= ) { return -c; } return (k - ) * (k - ); } // 动态规划的实现,计算在最少讲课次数前提下的最小不满意指标 int getTDI(int m) { memset(dp, INF, sizeof(dp)); dp[][] = ; for (int i = ; i <= n; i++) { int k = ; for (int j = i; j; j--) { k += arr[j]; if (k <= l) { for (int u = ; u <= m; u++) { dp[u][i] = min(dp[u][i], dp[u - ][j - ] + getDI(l - k)); } } } } return dp[m][n]; } int main() { scanf("%d", &t); while (t--) { int ca = ; while (scanf("%d", &n) && n) { int minLect = , k = ; scanf("%d%d", &l, &c); for (int i = ; i <= n; i++) { scanf("%d", &arr[i]); // 采用贪心求最小讲课次数 k += arr[i]; if (k > l) {
    minLect++;
    k = arr[i];
    }
    }
    if (ca != ) {
    puts("");
    }
    printf("Case %d:\n\n", ++ca);
    printf("Minimum number of lectures: %d\n", minLect);
    printf("Total dissatisfaction index: %d\n", getTDI(minLect));
    }
    if (t != ) {
    puts("");
    }
    }
    return ;
    }

    自定义函数getTDI里面的那句if (k <= l)应该改成if (k > l) {break;}的,脑抽了。

  • 方法二(看了参考书之后改进的)

    Accepted

    1183

    C++11

    10

    300

    #include "bits/stdc++.h"
    using namespace std;
    const int MAXN = ;
    const int INF = 0x3f3f3f3f;
    // 每个主题需要的时间
    int arr[MAXN];
    // 主题1 ~ i (1 <= i < n)的最少讲课次数 int minLec[MAXN]; // 与主题相应的最小不满意指标 int minDis[MAXN]; int t, n, l, c; // 计算不满意指标 int getDI(int k) { if (k == ) { return ; } if (k <= ) { return -c; } return (k - ) * (k - ); } // 动态规划的实现,计算在最少讲课次数及相应的最小不满意指标 int dp() { memset(minLec, INF, sizeof(minLec)); memset(minDis, INF, sizeof(minDis)); minLec[] = minDis[] = ; for (int i = ; i <= n; i++) { int sum = ; for(int j = i; j; j--) { sum += arr[j]; if (sum > l) {
    break;
    }
    if (minLec[j - ] + < minLec[i]) {
    minLec[i] = minLec[j - ] + ;
    minDis[i] = minDis[j - ] + getDI(l - sum);
    }
    minDis[i] = min(minDis[i], minDis[j - ] + getDI(l - sum));
    }
    }
    }
    int main() {
    scanf("%d", &t);
    while (t--) {
    int ca = ;
    while (scanf("%d", &n) && n) {
    scanf("%d%d", &l, &c);
    for (int i = ; i <= n; i++) {
    scanf("%d", &arr[i]);
    }
    if (ca != ) {
    puts("");
    }
    printf("Case %d:\n\n", ++ca);
    dp();
    printf("Minimum number of lectures: %d\n", minLec[n]);
    printf("Total dissatisfaction index: %d\n", minDis[n]);
    }
    if (t != ) {
    puts("");
    }
    }
    return ;
    }

    从二维优化到一维极大的降低了时间复杂度和空间复杂度。果然还是很高明的。

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